呵护疫情下的中小学生心理健康
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    当前,面对新冠肺炎疫情影响,中小学生的心理素质也在承受一种或大或小的考验。疫情之下,对中小学生的心理健康,不管是直接影响还是间接影响,我们都不可忽视。及时关注疫情对学生心理情绪的影响,进行必要的心理调节与疏导,是现阶段一项十分重要的工作。
    我市中小学在按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,制定网络教学实施方案,确保各年级学生在“加长版”假期中“停课不停学”的同时,通过开展在线心理咨询志愿服务活动、心理健康教育直播、网上心理调适讲座、疫情防控课、“抗击疫情、守护心灵”心理辅导美篇等多种形式的活动,为疫情防控期间广大学生的心理健康与成长保驾护航。
来源:漯河文明网
    当前,面对新冠肺炎疫情影响,中小学生的心理素质也在承受一种或大或小的考验。疫情之下,对中小学生的心理健康,不管是直接影响还是间接影响,我们都不可忽视。及时关注疫情对学生心理情绪的影响,进行必要的心理调节与疏导,是现阶段一项十分重要的工作。
    我市中小学在按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,制定网络教学实施方案,确保各年级学生在“加长版”假期中“停课不停学”的同时,通过开展在线心理咨询志愿服务活动、心理健康教育直播、网上心理调适讲座、疫情防控课、“抗击疫情、守护心灵”心理辅导美篇等多种形式的活动,为疫情防控期间广大学生的心理健康与成长保驾护航。
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